大学助教工作总结

时间:2019-09-30

  大学助教工作总结_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。大学助教工作总结 大学助教工作总结篇一: 本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。四个月的助教生活, 收获很多,最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以及各位老 师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作

  大学助教工作总结 大学助教工作总结篇一: 本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。四个月的助教生活, 收获很多,最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以及各位老 师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作开展得很成功。回顾过去 工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下: 一、感谢学院的重视,和院领导、教务科老师的支持 从助教工作伊始,我学院的老师给我留下了深刻的印象,无论 是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予 我的指导还是平常中的关怀。X 书记对我助教工作的指导让我受益匪 浅,教务科 XX 老师提供了大力的支持,都让我很感动和深深敬仰, 敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想。在学院的支 持下,才使得我的工作顺利进行。 二、感谢指导老师的帮助 由于该门课是我以前并没有学过的课程,在内容上我难免生疏。 在此我特别感谢指导老师 XX 的帮助。他不仅在助教工作上给予我支 持和引导,在该门课的学业内容上也教导我很多。《航空航天概论》, 可以说每一位涉及此领域的工作者,都要学习该课内容。而借由这次 助教机会,我不仅补充了这方面的知识,还见识了 X 老师的授课魅力: 常常在下课的时候,学生因为精彩的讲授而热烈鼓掌表示感谢。三、 关于学生的总体表现该门课授课对象为大一新生,学生总体表现不错。 每节课到课率几乎为 100%。由于授课教室为小教室,刚好 40 人,每 堂课教室几乎都是满员。大部分学生课上表现活跃,对课业内容比较 感兴趣。但缺点是由于上课时间是早上第一、二节课,常有少数几人 在打瞌睡。 以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老 师多多指正。 大学生助教工作总结篇二: 法学院助教工作总结自这学期开学以来,我很幸运地被高老师 推荐为他的助教。一个学期的助教生活,偶尔闲暇,偶尔忙碌。在法 学院以及各位领导、老师的悉心指导下,按照学院下发的指令和任务, 我的助教工作至今算是非常顺利。在助教期间,我主要做了如下事情: 随堂听课,了解老师的教学进度以及课间为同学答疑解惑;抽查式点 名,以保证学生到课率;根据课程进度,出了六次随堂测试,并加以 修改和讲解,提高同学学习的积极性和紧迫性,也方便他们随时查缺 补漏;参与了本课的期中考试监考及阅卷;还有七月份即将到来的期 末考试监考。 在助教过程中,我给自己制定了详细的助教工作计划,并且努 力认真负责做好每一件工作。助教的工作有时看似是繁琐的,但又都 是教学中很重要的组成部分,所以即便是再细碎的工作,我都要求自 己认真做好。我觉得通过这些磨练,我变得更有耐心和毅力了,做什 么事情更沉得下心了。 基于助教中的经验教训,我提出以下几项建议: 一、严格遵守学校学院规定的助教规定。学校学院详细规定了 关于助教工作的开展以及助教在工作中的责任等。对于这些规定,助 教们应当认真研读,并以实际行动认真履行。 二、保持与老师和同学的沟通,通过他们反馈的各种信息改进 自己的工作方式。 多跟老师沟通,了解老师的要求,可以更好地为老师的教学工 作服务,还可以学到了很多好的教学方法,积累丰富的教学经验。多 跟学生进行交流,交流生活、学习等方面遇到的问题,了解同学们的 需求,可以更好地为同学们的学习提供指导和帮助。 三、保持积极健康的心态,认真负责做好每一件工作,不给自 己留有遗憾。在助教工作中,总会遇到一些让自己感觉困难的事或人, 遇到这种情况时,千万不要消极对待,只片面地看到困难,退退缩缩, 回避问题和错误。反而,我们应保持积极乐观的心态,不怕困难,勇 敢的解决问题,只有这样,小到助教工作,大到你的人生,都将会更 加风雨无阻! 大学生助教工作总结篇三: 时间过的好快呀,转眼间这学期就接近尾声了,回顾一下这半 年当助教的经历,还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学 生,这样的双重身份,使我有机会总结教与学之间的矛盾,理解这两 种角色之间的差别。 通过半年的接触,我发现现在的孩子很聪明,但普遍的不爱学 习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从 一出生就过着无忧无虑的生活,所以不太努力。 过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小 孩思想很自由,没有太多条条框框的限制,而且聪明,如果他们能够 找到一个自己感兴趣的事情,很容易做出成绩出来,当然这要好的引 导,我觉得在这方面我们中国做的不太好,这个是值得探讨的地方。 做事的态度,这学期我修的几门课是外国人教的,给我最大的 感受,外国老师很敬业,至始至终做事很认真。说实在的从本科到现 在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心,以后做事 情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时, 积极性挺高,可是过两周后热情减了不少,变得不认真了。这点我真 的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些,能及时改正自己的行为。 为人师表,给学生做个好榜样,真的很重要。没有不好的学生,只 有不好的老师,以前不太认同,但现在真的觉得这句话是对的。小 孩的可塑性很强,有些东西不一定非要口头教育,也许他们还会有逆 反心理,所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育, 这样他们看在眼里,自然会明白什么是好的,什么是坏的,毕竟他们 也不小了,也能分辨是非黑白。 这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很 好的生活体验,能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值 得好好的认真的对待和体会的,从中体会和发现生活中的真谛,生活 中的美。从而更好的热爱生活,对自己的人生,对自己的未来都有很 好的规划。 大学生助教工作总结篇四: 时间过的好快呀,转眼间这学期就接近尾声了,回顾一下这半 年当助教的经历,还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学 生,这样的双重身份,使我有机会总结教与学之间的矛盾,理解这两 种角色之间的差别。 通过半年的接触,我发现现在的孩子很聪明,但普遍的不爱学 习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从 一出生就过着无忧无虑的生

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